Адрес проведення: вул. Дорогожицька, 9, навчально-лабораторний корпус, 4 поверх, кафедра громадського здоров’я

Контактні дані: професор Іван Козярін (+380442054992) k-ph@nmapo.edu.ua 

Сторінка кафедри сайті НМАПО імені П.Л. Шупика.

Мета вивчення курсу

Поглиблення ключових професійних компетентностей спеціалістів з вищою медичною  і немедичною освітою з питань лабораторних досліджень хімічних та фізичних методів досліджень у профілактичній медицині згідно номенклатури лікарських спеціальностей

Опис курсу, його структура

Формування сучасного профілактичного напрямку медицини до якості та безпечності середовища життєдіяльності населення України за національними та міжнародними стандартами.  

Основні розділи:

1. Загальні питання роботи санітарно-гігієнічних лабораторій лабораторних Центрів України з дослідження хімічних та фізико-хімічних факторів довкілля.
2. Основні інструменти та операції хімічного аналізу.
3. Забезпечення та контроль якості вимірювання.
4. Регламенти відбору проб та гігієнічна оцінка результатів лабораторних досліджень хімічних факторів.
5. Дослідження навколишнього середовища та харчових продуктів хімічними методами.
6. Дослідження навколишнього середовища та харчових продуктів фізико-хімічними методами.

Заплановані види активності

Підготовка експертних висновків щодо якості та безпечності харчових продуктів, питної води, стану ґрунту, атмосферного повітря та інших чинників оточуючого середовища людини з використанням засвоєних методів дослідження.

Після закінчення курсу слухач отримає:

• Відповідний обсяг знань щодо нових методичних підходів та сучасних вимог до акредитації санітарно-гігієнічних лабораторій з досліджень фізико-хімічних чинників навколишнього середовища;
• Знання та практичні навички самостійної роботи щодо методів визначення та оцінки якості і безпечності фізико-хімічних чинників;
• Чітке розуміння питань здійснення лабораторно-інструментальних досліджень для потреб державного соціально-гігієнічного моніторингу щодо стану та безпеки для населення України оточуючого середовища.

Види навчальної діяльності

• теоретична (40 %)
• практична (50 %)
• самостійна робота (10 %)

Обов’язкова література, рекомендована література, електронні ресурси

1. Розпорядження КМ України № 674-р від 21.08.2019 р. «Про затвердження плану заходів з реалізації стратегії розвитку медичної освіти в Україні на 2019-2021 роки»
2. Постанова КМ України від 28.03.2018 р. № 301 «Про затвердження Положення про систему безперервного професійного розвитку фахівців у сфері охорони здоров’я».
3. ДСанПіН 2.2.4-171.10 „Гігієнічні вимоги до води питної, призначеної для споживання людиною (Наказ МОЗ України № 400 від 12.05.2012 р.).
4. Методи відбору проб в санітарно-гігієнічних дослідженнях. Навчальний посібник (за ред. Л.Б. Єрмаченка). К., 2013. -90 с.
5. Гигиена и экология человека. Учебник / Под ред. В. Г. Бардова. – Винница, 2008. -720 с.
6. Основи екології. Підручник /За ред. В. Г. Бардова , В. І. Федоронка. – Вінниця, 2013. – 424 с.
7. Організація харчування дітей різного віку в освітніх та оздоровчих закладах. Навчально-методичний посібник /Уклад.: Хоменко І. М., О .П. Івахно, І. П. Козярін і ін. –К., 2016. -116 с.