Цикл проводиться у дистанційній формі, ТРИВАЛІСТЬ 0,5 міс.
АДРЕС ПРОВЕДЕННЯ: вул. Дорогожицька,9, навчально-лабораторний корпус, 4 поверх, кафедра громадського здоров’я.
КОНТАКТНІ ДАНІ: професор Олександра Івахно (+380442054991), [email protected]
СТОРІНКА КАФЕДРИ на сайті НУОЗ України імені П. Л. Шупика
МЕТА ВИВЧЕННЯ КУРСУ
Поглиблення ключових професійних компетентностей спеціалістів з вищою медичною освітою медико-профілактичного та лікувального профілю для розробки превентивних профілактичних заходів на індивідуальному та популяційному рівні відповідно до вимог системи якості підготовки кадрів для сфери охорони здоров’я України.
ОПИС КУРСУ, ЙОГО СТРУКТУРА
Формування профілактичного підходу до зміцнення фізичного здоров’я дітей різного віку за рахунок підвищення адаптаційно-резервних можливостей організму, який росте і розвивається.
ОСНОВНІ РОЗДІЛИ:
- Фізичне здоров’я як показник життєзабезпечення організму дітей на всіх етапах його розвитку.
- Адаптаційно-резервні можливості організму дитини у різні вікові періоди життя.
- Сучасні методичні підходи до визначення і оцінки фізичного здоров’я у дитячому віці.
- Заходи підвищення рівня фізичного здоров’я дітей.
- Фізичне здоров’я дітей як критерій ефективності лікувально-профілактичної роботи.
ЗАПЛАНОВАНІ ВИДИ ДІЯЛЬНОСТІ:
Визначення і оцінка рівня фізичного здоров’я дітей, які знаходяться під патронатом лікаря, розробка профілактичних заходів з використанням засвоєних методів дослідження під час навчання.
ПІСЛЯ ЗАКІНЧЕННЯ КУРСУ СЛУХАЧ ОТРИМАЄ:
- Знання та навички самостійної роботи щодо методів визначення і оцінки показників фізичного здоров’я дітей різного віку;
- Методи визначення адаптаційно-резервних можливостей організму дитини в різні вікові періоди життя;
- Вміння розробки профілактичних заходів для дітей на індивідуальному та колективному рівнях з врахуванням показників їхнього фізичного здоров’я.
ВИДИ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ:
- теоретична – 30%,
- практична – 40%,
- самостійна – 30%.
ОБОВ’ЯЗКОВА ЛІТЕРАТУРА. РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА, ЕЛЕКТРОННІ РЕСУРСИ:
- Закон України № 2402-ІІІ від 26.04.2001 р. «Про охорону дитинства».
- Закон України № 2145-VIII від 05.09.2017 р. «Про освіту».
- Закон України № 463-ІХ від 01.2020 р. «Про повну загальну середню освіту».
- Наказ МОЗ України від 23.05.2018 р. № 981 «Міжнародна класифікація функціонування, обмеження життєдіяльності та здоров’я (у редакції наказу МОЗ України від 21.12.2018 р. № 2449).
- Наказ Мінмолодьспорт та МОЗ України № 5232/1746 від 27.12.2017 р. Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 10.01.2018 р. за № 33/31485 «Про затвердження Положення про медичне забезпечення фізкультурно-оздоровчих та спортивних заходів закладів фізичної культури і спорту».
- Доценко Н. Я., Боев С.С., Шехунова И.Я. и др. Функциональные методы диагностики в практике семейного врача: учебное пособие. К.: ВСИ «Медицина», 2016. 176 с.
- Розумова працездатність, навчальне навантаження та спосіб життя сучасних школярів: гігієнічні аспекти / Під ред. Н. С. Польки, С. В. Гозак. К.: МВЦ «Медінформ», 2018. 214 с.
- Полька Н. С., Платонова А. Г. Физическое развитие школьников в Украине. Пространственно-временные и морфофункциональные особенности: монография. К.: Генеза, 2018. 272 с.
- Організація харчування дітей різного віку в освітніх та оздоровчих закладах: навчально-методичний посібник/ уклад.: Хоменко І. М., Івахно О. П., Козярін І. П. та ін. Полтава: ФОП Мирон І. А., 2018.116 с.
- Наказ МОЗ України № 504 від 19.03.2018 р. Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 21.03.2018 р. за № 348/31800 «Про затвердження Порядку надання первинної медичної допомоги».
- Наказ МОЗ України від 03.09.2017 р. № 1073. Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 02.10.2017 р. за № 1206/31074 «Про затвердження Норм фізіологічних по треб населення України в основних харчових речовинах і енергії».
- Івахно О. П., Козярін І. П., Нємцева Ю. В. Методи оцінки фізичного розвитку і здоров’я дитячого населення: навчальний посібник. К.: Центр ДЗК, 2014. 128 с.